张雪峰是著名的考研(yán)导师(shī)，从网(wǎng)络走红后，他开(kāi)始将自己的业(yè)务范围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的(de)填报领(lǐng)域。

张雪峰从(cóng)北(běi)京(jīng)迁到(dào)了苏(sū)州，成立了专门(mén)的公司，公司目标是为(wèi)广(guǎng)大(dà)考生指明未来(lái)方向(xiàng)。

在(zài)互(hù)联网的浪潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他(tā)在(zài)各大互(hù)联网平台风起云涌之前，已经(jīng)在网络成名(míng)。

张(zhāng)雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅(xùn)速(sù)在各大平(píng)台积累了上(shàng)千万粉(fěn)丝。

他时常在(zài)网(wǎng)络上评论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建(jiàn)议(yì)，多(duō)次引起争议。这次，他真的闯祸(huò)了(le)，所(suǒ)说的言论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)在视频当中直截了当的称(chēng)，如果(guǒ)我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考新闻(wén)学，我一定把(bǎ)他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步(bù)表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比新闻(wén)好。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现在(zài)人人是自媒体，学新闻(wén)传播(bō)的人中，八(bā)成没有(yǒu)从事本专业。

张(zhāng)学峰(fēng)此番(fān)言论(lùn)后，引(yǐn)起传媒(méi)大学教授(shòu)的(de)炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的教授发正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢文批(pī)评张雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰是在忽(hū)悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅(guō)。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志(zhì)愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高(gāo)达(dá)几万元。教育(yù)部(bù)的发(fā)声，无疑让(ràng)张雪峰的(de)业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老(lǎo)师(shī)的(de)高考(kǎo)志愿填报(bào)的专栏内容，目前已经(jīng)下架。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批(pī)评。中国教育报在2023年6月22日出(chū)版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论。批(pī)评张雪峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽视了学生的个(gè)人(rén)兴(xīng)趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发(fā)文表示，突(tū)然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪(cōng)明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显(xiǎn)收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻(正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢wěn)向大(dà)家(jiā)传递，不(bù)再敢(gǎn)直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务(wù)匮乏问题(tí)，公司经营能不能(néng)持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层(céng)面(miàn)上看，张(zhāng)雪峰(fēng)老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们(men)要从学生的(de)兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个(gè)人(rén)抱(bào)负。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学完专业知(zhī)识后，面临(lín)的最主要的问题还是生存问(wèn)题(tí)。张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师只(zhǐ)是从(cóng)生(shēng)存角度给学生(shēng)更多的参(cān)考和意(yì)见，他(tā)的(de)言论可(kě)能存(cún)在争议(yì)，但确实给(gěi)更多的家(jiā)长和学生打(dǎ)开(kāi)了思路，这不就是我们(men)所倡(chàng)导(dǎo)的百家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐放吗(ma)？

很多(duō)人站在一(yī)定高度上会说，要(yào)让(ràng)学生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样一句话(huà)去告(gào)诉(sù)学(xué)生，而(ér)不结(jié)合(hé)学(xué)生(shēng)的自身(shēn)实(shí)际(jì)情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个(gè)学生，他的认知(zhī)很大程度上(shàng)停留在书(shū)本(běn)知识，他的(de)思(sī)想(xiǎng)层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一(yī)定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所(suǒ)追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真(zhēn)正有益的(de)事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴(xīng)趣(qù)是你做了(le)这件事，发现了(le)这(zhè)件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去做，这(zhè)才是真正的兴(xīng)趣(qù)。而不是从来没有干(gàn)过(guò)一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这(zhè)件(jiàn)事的(de)时(shí)候发(fā)现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这(zhè)不是(shì)兴趣(qù)，是(shì)在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真正对(duì)学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是来源于臆(yì)想(xiǎng)，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师能够有一定(dìng)支持度的(de)原(yuán)因吧，他(tā)在帮更多(duō)的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做(zuò)的，但现(xiàn)实绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡不安(ān)稳(wěn)。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢